Monsieur le Médiateur de la République ;
Monsieur le Représentant du Ministre de l’Enseignement supérieur ;
Madame la Représentante du Maire de la ville Bangui
Madame la Représentante du Conseil National des Jeunes;
Monsieur le Représentant de l’Union européenne ;
Mesdames et Messieurs, les Représentants des Institutions nationales et internationales ;
Distingués invités ;
Avant tout propos je voudrais remercier de sa présence : Monsieur le Médiateur de la République qui par son parainage nous a conforté dans la réalisation de notre projet. Je tiens à le remercier ici devant tous. Le fait qu’un homme de son envergure, attaché aux valeurs de paix, nous soutienne, constitue pour nous un grand encouragement. Merci également de leurs présences à Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, Monsieur le maire de Bangui, les ambassadeurs, les conférenciers.
Et merci à vous tous d’être là aussi nombreux ! Votre présence marque votre intérêt pour cette nouvelle formation en masterClass qui va aboutir à la remise d’un certificat de compétence en dialogue interculturel et interreligieux.
Votre présence veut aussi dire que vous avez compris l’importance de ce nouveau programme de formation qui va vous être présenté aujourd’hui.
Il s’agit d’une formation qui me paraît essentielle pour notre pays. Elle représente pour le peuple centrafricain le retour à la cohésion sociale, le retour à une harmonie de vie, toutes ethnies, cultures et religions confondues.
L’idée de créer un cadre de formation d’éducation au dialogue interreligieux et interculturel de type MasterClass s’inscrit dans la vision de l’Association A9 qui se décrit en 9 actions. En avril 2021 nous avons lancé la première action « nourrir ta ville en 90 jours », et à l’heure actuelle, nous continuons de fournir des kits et d’accompagner des familles à mettre en place leurs jardins potagers. Aujourd’hui, nous allons lancer la deuxième action qui est ce programme de formation en dialogue interreligieux et interculturel dont l’objectif est de contribuer au vivre-ensemble.
Ce programme de formation veut donc contribuer à ce vivre-ensembe de notre population. Le vivre-ensembe ne peut passer que par la connaissance de l’autre, une connaissance qui va enlever la peur, qui va permettre de mieux comprendre l’autre et de passer au dessus des divergences pour se retrouver dans les valeurs qui rassemblent. La connaissance de l’autre ne veut pas dire prendre la culture ou la religion de l’autre, mais va aider à savoir qui est l’autre et ainsi permettre de mieux le comprendre, l’accepter et le respecter tel qu’il est.
Ainsi, ledit programme mettra en contact les populations centrafricaines de tous les coins de la République centrafricaine et leur offrira l’occasion d’être conscientes des valeurs culturelles centrafricaines. Il veut ainsi éclairer le peuple centrafricain en général et la jeunesse en particulier pour que tous puissent reconnaître des valeurs communes et une culture civique, l’ordre social et le contrôle social, la solidarité sociale et les réseaux sociaux.
Le but de la formation est de montrer comment les différentes religions fonctionnent dans le passé et le présent, quelles formes elles prennent, comment elles changent et ce qu’elles signifient pour les individus, les groupes et la société dans son ensemble.
Par-dessus tout, ce programme de formation veut explorer avec les étudiants différentes manières d’interpréter la vie humaine et développer une compréhension de la façon dont les idées, les symboles, les rituels et les espaces religieux servent de ressources aux personnes dans une variété de contextes car ils donnent un sens à leur vie dans le monde. Ainsi, la formation offrira un cadre important pour penser le vivre-ensemble, et communiquer dans un monde complexe et multidimensionnel.
Il permettra :
– de développer l’esprit du dialogue et de l’unité partout en Centrafrique et démontrer qu’il est possible pour les centrafricains issus de la grande diversité du paysage culturel et religieux de vivre ensemble dans l’unité,
– de faire acquérir une base commune de connaissances de qualité aux participants afin que eux même puissent ensuite essaimer leurs nouvelles connaissances et valeurs à travers le pays
– de prévenir les phénomènes de violence, la haine, le racisme, le communautarisme, la xénophobie, le nationalisme extrémiste, le sexisme et la fermeture idéologique, ,
– de développer la capacité de dispenser des cours sur ce thème aux enseignants centrafricains en leur proposant des méthodes pour encourager le dialogue et l’unité parmi leurs élèves et étudiants.
Originalité de cette formation:
Une des originalités de cette formation vient de ce qu’elle s’adresse à un public élargi :
1) à des élèves lycéens ou jeunes étudiants inscrits à l’Université,
2) à des fonctionnaires de l’État ou à toute personne intéressée par le sujet ou directement concernée par lui et désirant changer les choses dans son environnement
2) mais aussi aux personnels du système éducatif centrafricain (qu’ils soient enseignants, professeurs, attachés principaux d’enseignement supérieur, directeurs d’établissement ou inspecteurs).
Force de la formation
– la formation sera assurée par des spécialistes, des universitaires, des responsables religieux, des professionnels issus de domaines publics ou privés. Ils viendront de Centrafrique, de pays africains voisins tel le Cameroun ou… et aussi d’Europe, tel la Suisse, la France ou la Belgique. Cet enseignement venu de nombreux horizons différents permettra aux étudiants d’avoir une vision élargie sur les différentes cultures, sur les questions religieuses et sur les phénomènes religieux dans le monde.
– Les étudiants se classant dans les 5 premiers pourront bénéficier d’une bourse d’étude pour approfondir leurs études en France ou au Maroc.
Que feront les participants avec cette formation
Les étudiants certifiés se qualifient pour un large éventail d’emplois dans les domaines suivants :
– Église
– Établissements scolaires
– organisations nationales et internationales
– administration publique
– éducation
– gestion culturelle
– association et club
– Conseil aux entreprises
– médias
– fondations et musées
– Postes de consultant ou de décideur politique auprès des autorités locales et nationales ;
– Postes d’enseignement des faits religieux
L’obtention du certificat de compétence en dialogue interculturel et religieux peut aussi être un atout supplémentaire pour les étudiants diplômés de diverses disciplines universitaires et domaines d’études. Le certificat améliorera les qualifications des étudiants qui souhaitent faire carrière dans la recherche et l’enseignement, le journalisme, le gouvernement, les arts ou tout autre domaine dans lequel la compréhension de l’étendue de la diversité culturelle humaine est utile.
Le certificat de compétence en dialogue interculturel et religieux permettra à l’étudiant de comprendre, de vivre, de travailler et de servir au sein de cultures différentes de la sienne. Enseigné par des professeurs ayant une expérience de recherche multiculturelle, dans le développement communautaire et les religions, ce programme aidera l’étudiant à développer les perspectives et les connaissances nécessaires pour fonctionner et servir dans la communauté mondiale, en développant une compréhension plus large du monde, le préparant à avoir un impact positif et durable dans des contextes interculturels.
En conclusion, cette formation peut contribuer à améliorer le visage de notre pays, à lui faire retrouver une unité qui nous fait actuellement défaut, simplement en changeant la vision que l’on a de certaines personnes qui vivent à côté de nous.
La paix dans notre pays dépend de cela.
Les inscriptions à la formation sont ouvertes.
Mon collègue va maintenant vous donner plus de détails sur le programme en lui-même ainsi que sur le calendrier et les modalités d’inscription….
Merci pour votre attention
Et n’hésitez pas tout à l’heure à poser des questions ….
Discours lancement du programme de formation MasterClass
